中新社 华盛顿3月21日电 (记者 沙晗汀)美国国会众议院议长、共和党人约翰逊当地时间21日表示，计划邀请以色列总理内塔尼亚胡来国会演讲。

　　约翰逊当天接受美国媒体CNBC采访时说，“当然会”邀请内塔尼亚胡来国会演讲，“这将是我的荣幸”，“目前正在确定时间等事宜”。

　　参议院多数党领袖、犹太裔民主党人舒默当天发表声明说，美国是以色列的重要盟友，两国关系“超越某一个总统或某一个总理”。舒默说，会一直欢迎以色列总理来美国国会演讲。

　　本月14日，舒默在国会发表长达40分钟的讲话，对内塔尼亚胡政府的做法提出批评。舒默认为，内塔尼亚胡“迷失了方向”，过于容忍以色列军事行动在加沙地带造成的平民伤亡，不利于地区和平。舒默还呼吁以色列举行新的选举。

　　舒默的发言招致参议院少数党领袖麦康奈尔等多位共和党议员的批评。美国总统拜登则表示，舒默的讲话表达了很多美国人的担忧。

　　美媒认为，在当前巴以冲突形势下邀请内塔尼亚胡来美国国会演讲“高度政治化”。目前，共和党对内塔尼亚胡的支持仍然坚定，民主党中的激进派则对内塔尼亚胡政府在加沙地带的军事行动不满。

　　据悉，拜登在近期讲话中开始对内塔尼亚胡政府施压。拜登近日表示，内塔尼亚胡需要更加关注以色列行动在加沙造成的平民伤亡，“我认为他的做法是在伤害以色列，不是在帮助以色列”。(完) 【编辑:于晓】

　　 中新网 北京12月19日电 (记者 夏宾)学习与数字化碰撞，变革已经开启。这是对过往学习方式的变革，更是创新人才培养的契机。

　　在学校教育中，中国较早就开始了教育信息化、教育数字化布局。尤其是近年“国家教育数字化战略行动”推动下，目前中国中小学(含教学点)互联网接入率已达100%。

　　教育部数据显示，截至2021年底，全国已有99.5%的中小学拥有多媒体教室，数量超过400万间，其中87.2%的学校实现多媒体教学设备全覆盖。2022年，国家智慧教育公共服务平台上线，“推进教育数字化”也被写入党的二十大报告。

　　“不只是在学校教育中，基于未来创新人才培养目标，围绕学习方式、评价体系、构建学习场景等要素，以信息化、数字化赋能智慧学校、智慧家庭的未来学习生态模型构建势在必行。”对未来学习有着多年研究经验的iEnglish智能英语学习解决方案高级顾问马铁鹰说。

　　马铁鹰表示，学习方式的变革，数字化技术的运用，让孩子的学习不再受制于传统的书本知识，通过科技手段，为每个孩子的学习规划个性化的路径，实现真正的因材施教，实现个性化、创新性人才的培养。

　　在此次变革中，大数据和人工智能(AI)技术扮演了关键的角色。这些技术能够收集、分析和理解海量的学习数据，挖掘出每个孩子的特点和需求，从而为他们提供更具针对性的学习资源和方法。

　　马铁鹰表示，通过大数据和AI技术能研发出智能化解决方案、智能化学习路径，结合孩子的年龄、性别、兴趣、能力等多个维度的数据，为每个孩子量身定制、智慧推送相匹配的素材和学习内容。此外，大数据和AI技术的运用，使得学习资源的分配更加公平和合理。无论是城市还是乡村，只要有网络，每个孩子都可以享受到优质的教育资源。这极大地缩小了城乡教育的差距，让每个孩子都有机会接受更好的教育。

　　数字化技术也让学习更加注重个体差异。马铁鹰说，在传统的教育模式下，往往一个班级的学生都接受相同的教学内容和方法，而忽视了个体之间的差异。而现在，通过大数据和AI技术，可以对每个学生的学习情况进行精准的分析和评估，为他们提供个性化的学习方案，真正做到因材施教。

　　同时，数字化技术不仅改变了学生的学习方式，也改变了教师的教学方式。教师可以通过大数据和AI技术等智慧化设备和手段，更好地理解学生的需求和特点，从而为他们提供更有效的教学服务。数字化技术也使得教学资源的获取和分配更加便捷和高效，让教育更加公平和开放。

　　马铁鹰表示，物联网、大数据、云计算、5G、人工智能等新技术正快速推动第四次工业革命的进程，在全社会步入智能化和自动化的全新时代，应时而变，点燃教育变革和学习变革的引擎，探索面向未来的新型学习形态成为教育研究热点。为未来社会发展培养个性化、创新性人才成为当下教育改革的旋律之一。(完) 【编辑:张燕玲】