“碳关税”来了,中国企业如何“闯关”?

发布时间:2024-09-20 13:46:09 来源: sp20240920

   中新网 迪拜12月6日电(记者 庞无忌 张楠)今年10月,欧盟碳边境调节机制(CBAM)过渡阶段生效。过渡期间,向欧盟出口产品者仅需按季度报告相关信息,无需实际支付碳关税。但自2026年1月1日起,进口欧盟的产品将被正式开始征收碳关税。从事电力、水泥、化肥、钢铁、铝和氢六个行业的中国企业直面欧盟CBAM的合规新要求。

  近日,欧盟这项“碳关税”在《联合国气候变化框架公约》第二十八次缔约方大会(COP28)期间引发激烈的争论。不少国家指责欧盟此举是变相限制国际贸易的单边、强制性措施。

  普华永道中国税收政策服务主管合伙人马龙在COP28期间接受 中新网 记者专访时表示,CBAM的实施将对出口欧盟的中国生产商带来诸多挑战。

  “中国企业需要有所行动。”

  马龙表示,中国企业首先要关注自身碳排放数据信息的准确计量与收集。相关企业尽快建立、健全自身碳排放核算体系,一是可用于计量法规框架下的碳排放量和评估其CBAM成本;二是可以精确跟踪其碳足迹,完善其碳管理程序。而通过准确的数据归集与资料留档,也有利于企业在面对相关部门的审核或抽查时,能自证企业核算数据的准确性与合理性,并得到欧盟相关认证机构的认证。

  同时,他建议企业充分了解CBAM法案与过渡期细则的相关规定,明确自身合规义务。

  而且,企业还需要关注国内碳排放检测体系与欧盟CBAM规定的互通互容。CBAM法案允许第三国生产商在2025年前采用本国碳排放监测体系的数据。但从2025年开始,生产商的碳排放检测方法必须经过欧盟认可机构的认证。若缺乏经认证的数据,所有产品须按欧盟规定的默认碳排放量申报,而默认值一般较高,对于出口企业而言非常不利。如果中国的生产商在生产过程中利用了高端的减排技术达到高效减排效果,但无法获得实际碳排放量的认证,产品被缴纳高额的碳关税将尤为不利。

  “中国企业如何闯关?”

  对于出征欧盟的企业,马龙给出四条建议:

  一是升级低碳技术,寻求技术转型。正式征收碳关税,中国企业可能承担额外的海外投资成本压力,削弱中国出口欧盟产品的竞争力。中国生产企业应加快探索、升级自身的低碳技术,达到高效减排,以突破碳关税对自身业务的限制。此外,企业也可考虑价值链转型以尽量减少潜在的负面影响。

  二是把握过渡期,模拟评估正式征税影响。抓紧总结以往数据、预估未来趋势,结合自身定位与发展战略模拟评估欧盟碳关税可能带来的具体影响,为迎接CBAM的正式实施提前做好准备。

  三是未雨绸缪,密切关注CBAM适用范围的再扩大。碳边境调节机制目前仅覆盖6个行业的产品。但欧盟计划在2030年之前将产品逐步扩展至欧盟ETS覆盖的所有产品范围,从而最终实现CBAM与欧盟现行的碳排放机制(Emission Trade Scheme,ETS)产品范围的统一。因此,中国高排放产业的各类企业都应开始关注碳关税的产品范围并关注其对自己的影响,相应采取措施应对挑战。

  四是加强与国内外相关部门多方合作。基于WTO的基本原则,巩固和加强全球产业链供应链合作,是各方的利益所系和迫切期盼,中国企业应以CBAM为契机,加强沟通、深化合作、共谋发展。(完) 【编辑:叶攀】


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“习主席邀请我们来中国,我特别激动”——美国华盛顿州中学生代表团访华速写 - 中外交织的冬奥逐梦之旅

“习主席邀请我们来中国,我特别激动”——美国华盛顿州中学生代表团访华速写

发布时间:2024-09-20 13:46:10 来源: sp20240920

  新华社北京3月22日电?题:“习主席邀请我们来中国,我特别激动”——美国华盛顿州中学生代表团访华速写

  新华社记者

  春和景明时节,北京迎来一批来自太平洋彼岸的年轻朋友。这是一次期待已久的赴约,也是一场历时多年的友谊接力。

  作为中方邀请美国青少年访华学习交流计划的新一批成员,来自美国华盛顿州林肯中学和斯特拉孔中学的24名学生正在中国访问。22日,代表团离开北京,前往湖北十堰、广东广州和深圳等地参访。

3月20日,美国华盛顿州中学生代表团的成员在北京慕田峪长城留影。新华社记者 殷刚 摄

3月20日,美国华盛顿州中学生代表团的成员在北京慕田峪长城留影。新华社记者 殷刚 摄

  “欢迎大家到中国,体验和感知中国,全面深刻地了解中国,也希望你们热爱中国。我愿邀请林肯中学100名学生明年到中国去做客。”2015年9月,习近平主席对美国进行国事访问期间,曾到访林肯中学,向学校师生发出诚挚邀约。

  林肯中学音乐老师琳·艾森豪尔当时参与接待了习近平主席。这一次,她随代表团来到北京,在参观故宫时,得知记者曾参与2015年习近平主席访问林肯中学的报道,便一下子打开了“话匣子”,感慨习近平主席那次访问的积极效应延续至今。

  “当时,习主席表示要邀请100名学生到中国做客,我还想这会是真的吗?谁知第二年我们就真的来中国了,到了北京、福州、成都等地。”回想起当年的场景,艾森豪尔仍难掩激动的神色。

  自那以来,艾森豪尔已是第四次来中国了,每次都是带学生来参与交流活动。

  “得益于习近平主席对学校的那次访问,更多的孩子们能够有机会来中国走一走、看一看,开阔他们的眼界,让他们对两国关系的重要性有了更宏观的认识。”艾森豪尔说。

  “我愿在此宣布,为扩大中美两国人民特别是青少年一代交流,中方未来5年愿邀请5万名美国青少年来华交流学习。”去年11月,习近平主席在旧金山出席美国友好团体联合欢迎宴会并发表演讲时,再次向美国青少年发出邀约,为推动两国民间交往汇聚更多力量。

  记者在采访中得知,此次来访的所有学生都是第一次到中国。在北京的四天行程里,他们登长城,游故宫,在“鸟巢”和首钢园感受“双奥之城”的魅力,走进多所校园与中国青少年互动交流。在一次次实地探访和亲身体验中,他们对中国的认识和看法变得更为丰富而立体。

3月21日,美国华盛顿州中学生代表团的成员在首钢滑雪大跳台上与冰墩墩、雪容融合影。新华社记者 李鑫 摄

3月21日,美国华盛顿州中学生代表团的成员在首钢滑雪大跳台上与冰墩墩、雪容融合影。新华社记者 李鑫 摄

  林肯中学学生蒙特塞拉特·罗梅罗-罗查的姐姐是2016年林肯中学访华团的成员之一。此次行前,姐姐特意将她送到机场,还分享了不少自己当年访华时的经验。

  “她跟我说,一定要多拍照片,好好体验,因为这样的机会太宝贵了。”罗梅罗-罗查说。

  “习主席邀请我们来中国,我特别激动!我立即把这个消息告诉了所有朋友,数着日子盼望出发。”斯特拉孔中学学生尤蒂·塔科尔告诉记者。

  塔科尔说,来之前她对中国知之甚少,几天的参访中,她既看到了举世闻名的历史古迹,也看到了现代化的中国校园。“能够和中国朋友面对面交谈,体验中国文化,是一件非常有意思的事。”

3月18日,在清华大学附属中学,美国华盛顿州中学生代表团的成员与中国中学生一起体验水墨画扇面绘制。新华社记者 殷刚 摄

3月18日,在清华大学附属中学,美国华盛顿州中学生代表团的成员与中国中学生一起体验水墨画扇面绘制。新华社记者 殷刚 摄

  林肯中学学生以赛亚·朗对中国古典文化和神话传说很感兴趣,最喜欢孙悟空,之前还想从学校图书馆找一本英文的《西游记》看看,可惜没能找到。“我要买本《西游记》带回去好好读读。”

  他的同学杰克·泰伊更喜欢中国功夫。在首都体育学院安排的武术演示中,当教练提出美国学生们也可以来尝试一下时,泰伊第一个冲了上去。“这简直太棒了!或许以后我可以来这儿再好好学习一下。”

3月19日,美国华盛顿州中学生代表团的成员在首都体育学院体验功夫扇。新华社记者 李鑫 摄

3月19日,美国华盛顿州中学生代表团的成员在首都体育学院体验功夫扇。新华社记者 李鑫 摄

  参访中,中美青少年之间的交流互动格外令人动容。从彼此喜爱的体育运动,到时下最流行的乐团和歌手,他们很快就找到了共同话题。

  清华大学附属中学学生尚馨悦和林肯中学学生安娜丽丝·科尔伯格互加了微信好友。“出发前,老师告诉我们可以去下载微信,方便和中国同学交流。这是我加上的第一个中国朋友。”科尔伯格说。

  当天晚上,尚馨悦就收到了科尔伯格发来的两人合影。“她还给我朋友圈点赞了。”尚馨悦说。

  北京大学附属中学学生王裕岚在交流现场收到了一份可爱的礼物——林肯中学学生杰茜·杰斐逊自己编织的一条彩色串珠手链。“我们聊得特别开心,我不仅了解了他们的文化,更收获了新的友谊。”王裕岚说。

  相遇相识,相知相亲。友好的种子悄然扎根在两国青少年的心中,萌芽生长。

  艾森豪尔告诉记者,来中国的访问经历让学生们收获颇多。2016年访华的那批学生中,有人后来去学习中文并去了上海工作;还有人看到中国学生的努力上进深受触动,回到美国后刻苦学习,考上了工程学院。

  “带他们来这里,以不同的视角看世界,让我感到很振奋。我看到他们观念上发生了转变,还与同龄人结下了可能会持续一生的友谊。”艾森豪尔说,“我相信人与人之间、国与国之间交往的力量。我希望学生们能够意识到,他们可以成为更重要的事情的一部分,这样的交流、对话能在一点一滴中改变世界。”(记者郝亚琳、马卓言、魏梦佳、谢晗)

(责编:赵光霞、赵欣悦)