《平“语”近人——习近平喜欢的典故》(第三季)引发热烈反响

发布时间:2024-08-16 17:08:43 来源: sp20240816

  由中共中央宣传部、中央广播电视总台联合制作的特别节目《平“语”近人——习近平喜欢的典故》(第三季)于2月17日起在央视综合频道播出。节目以创新手法生动解读习近平总书记一系列重要讲话、文章、谈话中所引用的古代典籍和经典名句,旨在推动宣传贯彻党的二十大精神,充分展现习近平总书记的丰厚学养,彰显习近平文化思想蕴含的伟大真理力量、实践力量,引导广大干部群众加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和理解。节目播出后,在社会上引发热烈反响。

  湖南长沙芙蓉区行政审批服务局负责人周垚观看节目第一集《江山就是人民》后感触颇深。她说:“这一集围绕‘人民至上’主题展开,生动展现习近平总书记‘想人民之所想,行人民之所嘱’的为民情怀。政务大厅是企业和群众办事的‘第一现场’,是展示政府形象的‘第一窗口’,也是践行为民宗旨的‘第一阵地’。我们推行芙蓉先锋帮代办党员服务示范岗,让企业和群众在政务大厅高效办事。”

  新学期伊始,北京工业大学马克思主义学院教师常婧投入了紧张而有序的教学中,她在备课时观看了节目。常婧表示,节目启发自己在思政课上注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活,达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志的效果。

  “节目深入浅出地阐释了习近平总书记引用的典故。”国家税务总局广西南宁青秀山风景区税务局党委书记、局长韩永健说,在习近平法治思想引领下,法治中国的宏伟蓝图更加清晰,全面依法治国的脚步坚实有力,“我们要坚持从习近平法治思想中汲取智慧和力量,更好发挥税收职能作用,落实落细税费优惠政策,助力经营主体发展提质增效。”

  北京工艺美术大师黄鹏认为,节目引经据典,体现了中华优秀传统文化的传承发展,让他更加深刻地意识到使命和责任。“习近平总书记的话激励着我在艺术创作的道路上努力前行,葆有创造性继承传统的自信心和开创性。艺术创作必须与当代生活相结合,不断创新。”

  这段时间,陆军第83集团军某旅“大功三连”利用政治教育时间组织官兵观看节目。该连指导员王亚鹏认为,第三季节目以“人民至上”开篇,充分彰显习主席“我将无我,不负人民”的深厚情怀和使命担当。“作为革命军人,我们必须跑好自己手中这一棒,干出无愧于党和人民的新业绩,创造属于我们这一代革命军人的新荣光。”

  近日,在学习和科研之余,山东科技大学电气与自动化工程学院硕士研究生崔斌观看了节目。“各行各业的榜样人物讲述自己的奋斗历程,让我深受鼓舞。例如,科研人员讲述了‘奋斗者’号万米深潜的故事,让我坚定了未来从事科研工作的信心。”崔斌说。

  辽宁沈阳市公安局于洪分局北陵派出所社区民警孔笛观看节目后说:“人民警察来自人民、植根人民,坚持一心为公、服务人民是公安机关立警之本。作为一名社区民警,就是要让居民有一个平安、和谐的生活环境。”近年来,在沈阳市公安局的部署下,当地民警以实际行动坚持和发展新时代“枫桥经验”,孔笛表示:“群众拨打一次110,就是和我们打一次交道,必须珍惜每一个能让他们满意的机会。”

  “做律师一定要有社会责任感,敢于担当,勇于奉献。”近日,北京汇祥律师事务所主任李超峰观看节目,对“法者,治之端也”一句颇有感触,“作为一名执业律师和律所的管理者,希望能够充分发挥自己的专业特长,服务国家发展大局,践行法治为民宗旨,维护每一位当事人的合法权益,积极参与公益法律服务,参与化解社会矛盾纠纷,为维护社会和谐稳定与公平正义贡献一份力量。”

  (本报记者刘阳、张天培、李龙伊、杨昊、吴月)

  《 人民日报 》( 2024年03月01日 02 版)

(责编:牛镛、岳弘彬)

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论文写作二三事(留学记)

发布时间:2024-08-16 17:08:44 来源: sp20240816

留学期间,论文写作既是重要的学业任务,也是整合知识、输出观点的过程。留学生写作时有哪些可利用的学习资源?如何突破语言障碍?对此,我分享一些自己的经验。

我的导师曾告诉我,论文写作前要想清楚9个字:是什么、为什么、怎么做,先有如上思路对写作大有裨益。第一部分关乎到论文选题的内容,即明确论点;第二部分想想我为什么要写这篇论文、提出了什么问题。第三部分涉及具体的解决途径以及创新方法,其中这部分我认为是最难的,也是论文的落脚点,因为需要提出可行的方法从而促进对论题的研究,这也是该篇论文的价值所在。

写论文时,大家一定要充分利用学校的学习资源。比如,我平时参加的课程对于确定论文的选题和研究角度就有帮助。

我在上课时,发现课堂注重学生讨论。每节课后,老师会说下次课涉及的内容和资料,我们需课下自行阅读,然后在下一次上课时分享自己的阅读感受,并和同学讨论。这种讨论不仅可以调动上课积极性,而且可以激发创造力。我时常在听到同学们的分享后,对问题产生不同角度的认识,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。对于美国的博士生来说,学习专业知识是一方面,研究问题的思路是另一个侧重点,这样的课程对论文选题有很大启发。

不仅如此,我们还可以利用学校图书馆丰富的藏书与数据库资源。学生可以去图书馆借阅论文写作时需阅读和参考的书目,利用数据库来下载需要的电子资源,这些对于了解新的学术热点和动态、国外研究现状和研究方法有很大帮助。想写好一篇论文,我们要掌握国内外对这一问题的研究状况,如果相似的论点已经被充分地阐述过了,我们可以减少重复。

再者,论文写作期间要主动联系导师,寻求导师建议。在写作过程中,我们要和老师积极沟通,这样可以在对某一问题拿不准时得到老师的解答。论文写完后,也要请老师提建议,我认为这是提高论文写作很重要的一部分。我们不仅可以根据老师的建议,对这一篇论文进行修改、完善,还要学会举一反三,下次写作时避免之前出现的问题,写作水平就慢慢提高上来了。

出国留学对于提高英语写作有很大帮助。刚去时,可能在课堂跟不上老师的语速,讨论问题时担心自己的语言表达是否正确,这是留学生学习初期常见的问题。但我认为要大胆尝试,其实言之有物的观点才是表达里最重要的部分,写作时也是如此,不要被语言表达的小错误束缚,牢记观点、内容才是语义传达的核心。

在论文写作时,我们还可以善用英语翻译和修改软件,比如Deep L和Grammarly等,他们翻译的准确度较高,还能润色表达、改语法错误,对于论文写作很有用。

(作者系复旦大学和美国科罗拉多学院联合培养博士生)

(责编:李依环、李昉)