全球数字教育发展指数和中国智慧教育发展报告2023发布

发布时间:2024-08-01 10:10:42 来源: sp20240801

全球数字教育发展指数和《中国智慧教育发展报告(2023)》发布。顾超 摄

人民网上海1月31日电 (记者孙竞)今天,在2024世界数字教育大会闭幕式上,中国教育科学研究院院长李永智正式发布了全球数字教育发展指数和《中国智慧教育发展报告(2023)》。

据介绍,全球数字教育发展指数(Global Digital Education Development Index,简称GDEI)是中国教育科学研究院创新应用基于证据的评价范式所研制的评估各国数字教育整体发展水平的综合性指数。

中国教科院提出,全球数字教育发展可划分为转型起步、资源共享、数据驱动、AI融合和生态重塑五个阶段。各国数字教育发展水平在数字素养提升、数字教育的体系构建、数字教育制度创新、数字教育内容重构、数字化教学变革、数字教育治理升级等六个指数评价维度上,存在一定差异。从指数排名情况看,全球数字教育发展高水平国家具有一定聚集性特征和跨越性发展特征。

记者注意到,在过去三年,我国在数字资源建设应用、数字素养培养、数字教育体系构建3个方面取得明显进展,指数排名从24位跃升到第9位,前进15位。《中国智慧教育发展报告(2023)》呈现了基础教育、职业教育、高等教育和特殊教育等领域的20个典型案例,集中展示了数字教育的中国实践。

面向全球,报告提出近期数字教育发展的五个趋势:第一,生成式人工智能的教育应用前景广阔,助力实现大规模个性化学习;第二,科技驱动的沉浸式场景将改善学习体验,使虚实融合成为学习新常态;第三,教育评价将实现数字化转型,为终身学习体系提供支撑;第四,教师与人工智能共存、共教、共学,创生人机复合型教师;第五,数字教育应用生态蓬勃发展,泛在、多元、智能化的学习环境将催生新的教与学方式。

李永智表示,指数排名并非最终目的,找到各自最适合的数字教育发展路径才是关键所在。中国数字教育发展的特色之路必将为世界数字教育发展贡献更多借鉴。希望通过全球数字教育发展指数(GDEI)评价,共同构建一个互鉴、可比、相互促进的国际教育新生态,为构建人类命运共同体贡献力量。

(责编:李昉、熊旭)

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(“一带一路”高峰论坛)中国与塞尔维亚签署自贸协定

发布时间:2024-08-01 10:10:43 来源: sp20240801

   中新社 北京10月17日电 (记者 李晓喻)据中国商务部17日消息,中国与塞尔维亚当天签署自贸协定。

  这是中国与中东欧国家签署的第一个自贸协定,也是中国签署的第22个自贸协定,塞尔维亚成为中国第29个自贸伙伴。

  商务部称,签署中塞自贸协定是落实两国领导人共识的重要举措,也是第三届“一带一路”国际合作高峰论坛的重要成果。

  中塞自贸协定谈判于2023年4月启动,9月底实质性完成。根据协定,中塞双方将分别对90%的税目相互取消关税。其中,超过60%的税目将在协定生效后立即取消关税。双方最终零关税税目的进口额比例都达到95%左右。

  商务部称,中塞双方通过自贸协定将实现高水平相互开放,为双边经贸合作建立新的制度性安排,为两国企业创造更加优惠、便利、透明、稳定的营商环境,为推动高质量共建“一带一路”和深化中塞全面战略伙伴关系注入新动能。

  协定签署后,双方将分别履行各自国内程序,推动协定早日生效实施。(完) 【编辑:李岩】