习近平总书记近日给中国科学院院士、清华大学教授姚期智回信，希望他坚守初心使命，发挥自身优势，为实现高水平科技自立自强、建设教育强国科技强国作出新的贡献。总书记的殷切勉励，充分体现了党中央对人才工作的高度重视、对高等教育事业的殷切期望。大家表示，将矢志不渝地投身到强国建设、民族复兴伟业之中，奋力书写教育强国、科技强国、人才强国的新时代华章。

　　在清华大学交叉信息研究院，姚期智正在与同学们围绕人工智能推理相关问题展开交流讨论。前不久，他给习近平总书记写信，汇报了回国任教20年来培养人才、科研创新等情况，总书记的回信让姚期智教授倍感振奋。

　　中国科学院院士 清华大学教授 姚期智：我读到总书记的回信，感觉到万分的激动。回国20年来，我始终怀抱着对祖国发展的坚定信心，能够为祖国伟大复兴的事业尽我个人的微薄之力，是我毕生最大的荣幸。我们国家拥有世界上规模最大的高等教育体系，有各项事业发展的宽阔舞台，完全能够培养出大师。我和我的团队必定遵循总书记的指示，开拓创新、全力以赴，建立高水平人才的竞争优势，瞄准人工智能和量子计算等前沿科技战略的高地再接再厉，为实现建设教育强国、科技强国，作出新的更大的贡献。

　　姚期智是世界著名计算机学家，是计算机领域最高奖项——图灵奖创立以来唯一获奖的华裔学者。2004年，他放弃在美国名校的终身教职，回到清华大学任教。二十载岁月如歌涌，一腔热血献中华，他为中国创建了世界一流计算机学科，并在世界上率先成立了交叉信息研究院。不久前，清华大学成立人工智能学院，姚期智担任首任院长。在成立大会上，他掷地有声地说：“中国一定要在人工智能方面加快突破，以赢得发展的主动权，因此，我们责无旁贷。”

　　习近平总书记在回信中充分肯定了姚期智教授二十年来教书育人、科研创新的丰硕成果，并希望他带领大家继续探索创新人才自主培养模式，推动学科交叉与前沿创新，打造高水平的人才培养和科技创新基地，为实现高水平科技自立自强、建设教育强国科技强国作出新的贡献。

　　清华大学交叉信息研究院副教授 徐葳：总书记给姚先生的回信也给了我们团队非常大的鼓舞，我们一定要不断攻克人工智能核心技术，尽早应用到国家所需的关键领域。

　　清华大学交叉信息研究院助理教授 袁洋：姚先生对我言传身教，让我受益匪浅。他经常说，人生为一大事来。这句话激励着我们青年教师，将自己个人的发展和国家的需求紧密结合起来，用自己的实际行动来回应总书记的期望。

　　总书记的回信，不仅是对姚期智教授回国奉献二十年来教书育人成果和科研创新贡献的充分肯定，也给广大教育科技工作者带来巨大鼓舞。

　　南京大学电子科学与工程学院教授 超导电子学研究所所长 王华兵：看了习近平总书记给姚先生的回信，感觉非常振奋。我将牢记总书记的殷殷期许，以前辈们为榜样，坚守初心使命，把爱国之情化为报国之行，投身科教事业，培养创新型人才，在超导量子科技领域不断开拓创新，为建设教育强国、科技强国贡献智慧和力量。

　　北京大学环境科学与工程学院研究员 杨武霖：作为一名环境领域的青年教师，我将牢记总书记的嘱托，刻苦钻研，探索新型低碳电化学水处理技术，开拓创新，探索创新型拔尖人才培养路径，为我国的高质量发展和美丽中国建设贡献青年教师的力量。

　　（总台央视记者 高晨源 李晶晶 李墨白 韩冰 景明）

(责编：牛镛、岳弘彬)

　　 中新网 厦门5月19日电 (杨伏山 戴佩琪)作为2024厦门大学创意与创新学院ICI设计季重头戏的毕业设计展，19日在厦门美术馆开幕。

图为启动仪式。　 中新网 记者 杨伏山 摄

　　展览集合了该学院首届视觉传达设计和环境艺术设计两个专业一百多位本科毕业生的毕业设计，作品聚焦跨文化、跨学科背景下的当代创意教育探索与设计创新实践，展示青年学生对当下社会问题的深刻思考和创新解决方案。

　　厦门大学创意与创新学院院长秦俭说，学院自2019年成立以来，整建制引进英方优质教育资源，融合中英双方教学内容，在培养模式和课程设置上进行了大幅度的调整与优化，并迅速建立起一支国际化、高质量的师资队伍，打造一个立足于创意与创新设计人才培养的全新教学与科研平台。

　　他表示，期待参观者在这个展览中能感受当代设计的活力，并深情寄语学院首届毕业生保持对世界的好奇和对社会的责任感，坚持追求梦想。

　　作为策展总监之一，学院英方代表Marie Brennan称，此次毕业设计展致敬了创意、创新和设计的变革性力量。

同学们在展馆门口欢迎与会嘉宾参观毕业设计展。　 中新网 记者 杨伏山摄

　　开幕式后，在场嘉宾一同参观毕业设计展，观摩学生展位和现场分享。参展作品涵盖传达设计、数字交互、动态图形、景观营造、空间更新等多维度、跨学科的设计实践。其中，视觉传达设计专业的展区展示毕业生们对当代议题、设计概念、语言结构等方面的深入研究和探索；环境设计专业的展区通过空间分析、场景模拟等，展示毕业生们对人与环境、行为关系的思考与实践。

　　该学院视觉传达设计专业副教授、策展人陈益称，展览是在全新的中英合作教学模式下的成果，作品的主题具备科学精神、批判性思维、人文艺术素养以及社会责任意识。作品能合理运用所学的专业知识创新式地解决问题，并从视觉创意的角度与其他横向学科交叉融合。

展馆一角。　沈伟彬 摄

　　该学院环境设计专业副教授、策展人钟贞认为，这次毕业作品展的展品凸显了中英合作办学在设计领域的优势，中英合作不仅是技术和知识的交流，也是文化和创意的互动。这种深层次的文化交流有助于激发学生的创意思维，在他们的设计作品中呈现出新的视角和表达。

　　视觉传达设计专业2020级本科生夏萱，以被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录的送王船，作为自己毕业设计作品，通过动态视觉体验，更加直观地展现这一非物质文化遗产的魅力和价值。

　　“未来我将继续保持对非物质文化遗产的热爱和关注，为文化多样性和传统文化保护贡献自己的力量。”夏萱说。

　　据了解，2024厦门大学创意与创新学院ICI设计季除在厦门美术馆的主展区，还将在厦门大学创意与创新学院美术馆、三影堂厦门摄影艺术中心、厦门宝龙艺术中心、第六国际空间、光影美术馆、海沧文化中心等多个场馆举办平行展，为期两个月，展示不同年级学生的课程作品和实践成果。(完)

【编辑:李岩】