我国迎来光电半导体“换道超车”新机遇

发布时间:2024-07-15 18:38:03 来源: sp20240715

原标题:我国迎来光电半导体“换道超车”新机遇

“新质生产力是科技创新驱动发展以及中国未来高质量发展的新方向。”日前,在主题为“硬科技·新质生产力”的2023全球硬科技创新大会上,硬科技概念提出者、中科创星创始合伙人米磊说。

米磊表示,“新”是新的生产力,“质”则是高质量的生产力,新质生产力就是要创造新的技术、新的产品、新的模式,实际上通过硬科技就能够推动技术、产品的创新。硬科技做好了,就能够推动中国新质生产力的不断涌现。

米磊认为,光子产业是未来最具先导性、战略性和基础性的一个产业,它是硬科技产业的基础和基石,如果把光子产业发展起来,可带动下游硬科技各领域产业高速发展。

当天,在2023全球硬科技创新大会平行论坛——光子产业暨硬科技成果转化论坛上,由中国科学院西安分院、陕西省科学院等指导和支持的国内首份光子产业白皮书——《光子时代:光子产业发展白皮书》(以下简称《白皮书》)正式发布。

《白皮书》指出,作为第四次科技革命的“基础设施”,信息光子、能量光子、生物光子、空间光子和光子智能五大领域,正孕育着一批具备引爆重大产业变革前景的光子技术。

随着人工智能、航空航天、智能制造、新能源、生命科学的蓬勃发展,光子产业的发展也逐渐进入快速增长期。截至2020年,全球有四分之一的国家参与光子产业链分工,共有4842家企业研发、生产和销售光子核心器件和产品,其中,中国(1804家)和美国(946家)企业合计占据了一半以上的市场份额。2021年全球光子产品年收入已经超过2.1万亿美元,而每年的光子产品和相关服务的估值则高达7万亿—10万亿美元左右,约占全球世界经济总量的11%左右。随着“消费电子”过渡到“消费光子”,光子产业已成为全球发展最快的未来产业之一。

《白皮书》显示,世界各主要国家均在光子技术和产业的发展中竞相追逐。美国提出加大对美国集成光子制造研究所(AIM Photonics)的投资;欧盟将光子技术纳入“地平线2020”“(ECSEL JU)年度战略计划”等国家战略;日韩则加大对光子技术的研发和支持,以保持其行业领先的地位。

目前,我国光子产业发展水平与世界处于并跑阶段,在光子基础理论研究和技术发展方面具有一定的优势,中国拥有世界规模最大的从业人数,光子产业在2012—2020年的复合增长率已经接近23%,光子产品全球份额也从2005年的10%提升到2019年的30%。

尽管光子产业对于我国建设科技强国的未来价值已初显端倪,但面临的挑战也不可忽视。针对我国光子产业发展现状和产业发展各环节存在的问题,《白皮书》提出了相应的对策与建议——制定光子技术与光产业发展中长期规划与战略;构建光子产业生态体系,提升产业链现代化水平;建设国家级关键共性技术平台,突破共性技术;建设世界一流光子学研发机构,攻关前沿技术;完善光子产业配套功能,提升企业核心竞争力。

光子技术产业革命是我国在光电半导体领域60年一遇的“换道超车”重要机遇。米磊说:“对我国而言,既要在电子芯片领域尽快补短板,也要尽早在光子芯片等新赛道布局发力,双管齐下,抓住新一轮科技革命和产业变革的机遇,未来才有望实现‘非对称赶超’。”

(责编:罗知之、陈键)

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /www/wwwroot/jintexws.com/snews.php:13) in /www/wwwroot/jintexws.com/snews.php on line 17
湖南:体育老师变身“武术教练” 练出孩子精气神 - 首列“北极快线1号”物流专列在俄开行

湖南:体育老师变身“武术教练” 练出孩子精气神

发布时间:2024-07-15 18:38:04 来源: sp20240715

原标题:湖南:体育老师变身“武术教练” 练出孩子精气神

课间练习“非遗”武术操、编写中小学武术教材、体育老师变身“武术教练”……湖南多地推进“武术进校园”,深化体教融合,让学生锻炼强健体魄,也让中小学校园充满生机活力。

“吼、哈!”初冬时节,走进湖南省新化县思源实验学校,操场上的学生正列队操练武术操。抱拳、运肘、仰劈,动作行云流水、整齐划一,口号铿锵有力,场面格外火热。

“这是学校精心编排的武术操,拳法融入梅山武术套路,让孩子们在强身健体、改善体态的同时,学习和传承传统文化。”思源实验学校校长伍斌告诉记者,学校把课间练习武术操作为“阳光一小时”锻炼的主要项目,学生参与积极性很高。

新化县是“全国武术之乡”,是国家级非物质文化遗产“梅山武术”的发源地。近年来,当地依托武术文化底蕴,积极开展“非遗文化进校园”活动,把梅山武术融入校园教学之中。

“一方面,我们发挥好中小学教育质量评价‘指挥棒’作用,将包括武术在内的体育教学纳入学校绿色质量综合评价体系;另一方面,定期组织所有学校体育教师进行集中培训,同时联合专业机构编撰中小学武术教材,提高武术课程的科学性、专业性。”新化县教育局基教股股长周龙泽说。

新化县教育局局长欧德元介绍,目前全县400多所中小学已全面推广武术进校园,近1000名专、兼职体育老师变成了“武术教练”,近20万名中小学生成为“小武术师”,其中还有6万多人考取了武术段位证书。

“武术教育让孩子们练起来、动起来,身体更加强壮,也更加阳光和自信,精气神更足。”伍斌说,在落实“双减”政策的背景下,学校将继续坚持推动武术进校园,创新推出更多特色武术课程,丰富学生的课余生活。

在新晃侗族自治县晃州镇第三完全小学,家长杨女士对学校开展武术教育赞不绝口:“我家孩子上武术课‘成就感’满满,几年下来,身体素质和武术技能都得到了提升,还在学校的武术比赛中获了奖。”

记者了解到,新晃县从2021年起启动实施国学、国医、国术“三进校园”春播行动,将传统武术作为校园体育特色项目向全县各中小学校推广。为此,教育部门制定了涵盖小、初、高中各学段的武术课程分段教学规划,在体育课中增加武术教学课时,还组织传统武术传承人深入学校教授武术技能。各中小学校组建武术队,开设武术社团,并将五禽戏、太极拳、武术操等项目融入大课间活动。

“三年来,全县开展各种形式的武术进校园活动130余场次,累计培训中小学生近7万人次。”新晃县教育局局长刘绍忠说,通过持续开展武术进校园活动,全县中小学校“习练武术、崇尚武德”的氛围日渐浓厚,中小学生体质健康合格率等指标明显提升。(记者谢奔、张格)

(责编:杨虞波罗、李楠桦)