【地评线】“新春走基层”:聆听奋斗足音,触摸发展脉动

发布时间:2024-09-14 10:17:51 来源: sp20240914

  近日,中宣部发出通知,要求各地各新闻单位精心组织开展“新春走基层”活动,动员广大编辑记者深入基层采访,不断增强“脚力、眼力、脑力、笔力”,充分展现我国经济社会发展取得的显著成绩,生动展示广大人民群众欢乐祥和过春节的喜人景象,营造团结奋进、温暖和谐的浓厚氛围。

  过去一年,国内生产总值(GDP)1260582亿元,按不变价格计算,比上年增长5.2%,增速比2022年加快2.2个百分点。2023年中国经济社会的举措与实践,进展与成果,都蕴藏在普通人“更加可感可行”的生活中。春节是中国人一年中最重要的节日。在这个新旧交替的时刻,记者到街头巷陌、田间地头、工厂车间,问一问百姓旧岁收获如何,说一说一年奋斗的经历,聊一聊满怀期待的来年……记录这些故事,就是在记录时代不断发展的印记。也正是这一点一滴的动人之处,汇聚成我们国家不断跨越的脚步。

  2024年的开端,一系列文旅新场景激发消费新活力,全国各地的“花式”迎新文化活动,点亮了多彩幸福生活。冰城“尔滨”还在“火”,工厂车间还在“热”,我们从记者的镜头与文字中看到:烟火升腾的世象画卷,似乎在应答往昔的梦想;“5G+”赋能千行百业,亘古荒原高铁驰骋;高铁站内人山人海,温馨春运更暖人心……文字之上,镜头之下,呈现的是活力中国、温暖中国、幸福中国。

  进入2024年,各地开工了一批重大投资项目。在重大工程施工现场,在建设者忙碌身影中,感受奋斗中国的干劲儿。林立的塔吊,耸立的是发展信心;轰鸣的机器,奏响的是产业合唱;新上的项目,积蓄的是经济活力……走进基层,我们能看到的是蓬勃向上的朝气、创新创造的灵气、激扬万里的豪气、一往无前的锐气、无惧困难的胆气。

  重庆南岸放牛村村民变“股民”,集体分红过新年;安徽祁门县2024年“村晚”精彩上演;2024年春运启幕,长沙机械师彻夜检修保安全……“新春走基层”让记者编辑们脚踏实地,描绘出人民群众越过越红火的美好生活,讲述着普通人坚守基层岗位的奋斗故事,书写了新时代发展的华丽篇章。

  好的新闻,一定是有感情、有温度,来自最基层、最现场的。有句话说得好:“人生,没有白走的路,每一步都算数。”沉下去,离群众越近,离好新闻越近,基层一线的故事才能够传播得更广更远、更动人。2024年“新春走基层”系列报道,必将由点带面、又串点成线,记录各行各业的昂扬之姿、迎新之貌,在温暖的讲述中,触摸时代脉动。

  在记者的文字中、镜头里,我们看到动情的画面,也感受到奋斗的意义。在即将到来的龙年里,让我们以奋发有为的精神状态,饱满昂扬的工作热情,投入时代大潮,推动高质量发展,把中国式现代化的美好图景一步步变为生动现实。(安心)

  (中国江苏网) 【编辑:付子豪】


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中新教育|上海:AI咨询师、数字辅导员赋能高校育人 - 葡萄酒国检中心将推动国内葡萄酒质量标准、检测技术与国际接轨

中新教育|上海:AI咨询师、数字辅导员赋能高校育人

发布时间:2024-09-14 10:17:52 来源: sp20240914

   中新网 上海3月14日电 (记者 陈静)智能化时代,大模型对话机器人将深度释放数据价值、推进数据融合,赋能高校育人过程。14日,在华东师范大学,记者看到了“AI心灵对谈”虚拟咨询师和“AI小员”数字辅导员,这是该校设计并投入应用的大模型对话机器人。

  该校信息化治理办公室学工信息化专员唐博远告诉记者,作为生成式人工智能机器人,“AI心灵对谈”和“AI小员”在“形式上”具备类人思维能力,能够为使用者提供时时泛在的、同理心强的拟人化陪伴。比如:通过对话分析和语言理解等,“AI心灵对谈”能够感知并实时响应对话者的情绪状态,及时调整交流方式,给予针对性建议。

  据了解,“AI心灵对谈”和“AI小员”将大模型的基底能力与华东师大各类特色知识库有机结合,在助研、助教、助学、助理上形成专业性强“可解释有依据的AI”。这样,人机对答将更精准和有效。

  “AI心灵对谈”依托学校心理咨询中心自主编制的《心理自助手册》,可提供个性化、本土化、定制化的AI智能咨询。“AI小员”集成辅导员工作所需的海量政策文件、理论研究和案例样本,并链接学校学生手册和校规校纪等材料,构建起强大的专属智能检索系统。

  唐博远告诉记者,与以往辅助性的数字技术不同,基于前沿学习技术的AI大语言模型更具创造性和灵活性,能够通过不断地自我学习和实践来改进对话交流质量。记者看到,通过提示词的训练和原汁原味育人素材和案例的丰富,“AI心灵对谈”和“AI小员”能够持续从学生和教师的反馈中不断学习、自我修正,并创设智能学习环境,实现自主学材开发、学材检索,以期生长为专家型咨询师和辅导员。

  “‘AI小员’作为辅导员的业务助手、虚拟导师,能帮助辅导员更便捷地搜索信息、互动答疑等。”华东师范大学光华书院辅导员杜源恺在内测后分享感受时说,辅导员团队既是AI大模型的使用者,又是大模型的建设者,需要给予AI更丰富的语料资源和更专业的训练。

  据悉,未来,学校将进一步依托数智治理持续赋能,完善校园学工智脑,探索AI精准赋能“问题诊断、困难纾解、深度学习”。(完) 【编辑:邵婉云】