在第三十九个教师节到来之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表，首次提出并全面阐述了中国特有的教育家精神，充分体现了党中央对广大教师的关心和重视，是激励、指引广大教师立德修身、潜心育人的强大精神力量。山东坚持把弘扬践行教育家精神作为重要引领，努力打造高素质创新型教师队伍，以教师之强支撑教育之强。

一要深刻理解教育家精神的时代价值。教育家精神是教师队伍建设思想的新发展，是加快建设教育强国的新动力，是教师立德修身的新航标，是引领教师队伍建设的新旗帜。

二要系统把握教育家精神的丰富内涵。教育家精神涵盖六个方面十二条核心要义，内涵丰富、催人奋进，是对我国历代优秀教师品格的高度凝练，是对新时代教师使命的系统总结。

坚定理想信念是教育家精神的政治灵魂。教育家精神引导广大教师坚定心有大我、至诚报国的理想信念。“心有大我”就是心中有国家和民族，把人生坐标定位于服务党和国家之所需，将个人理想融入强国建设、民族复兴的宏伟目标。“至诚报国”就是忠诚于党和人民的教育事业，立足教学岗位，做奉献祖国的实践者和引路人。教师只有坚定心有大我、至诚报国的理想信念，才能校准航向目标、筑牢信仰之基，更好承担起为强国建设、民族复兴培育时代新人的历史重任。

陶冶道德情操是教育家精神的崇高风范。教育家精神引导广大教师陶冶言为士则、行为世范的道德情操。“言为士则”就是吐辞为经，言语要表达正确的世界观、人生观和价值观，传播先进思想文化，弘扬主旋律、传递正能量。“行为世范”就是举足为法，要求别人做到的自己首先要做到，用模范行动树立高尚人格，用高尚人格赢得学生的信赖。教师只有陶冶言为士则、行为世范的道德情操，为人师表、言传身教，才能当好学生道德修养的“镜子”和良好品行的示范。

涵养育人智慧是教育家精神的核心要素。教育家精神引导广大教师涵养启智润心、因材施教的育人智慧。“启智润心”就是启迪智慧、润泽心灵，同时关注学生的情感世界，形成激发智慧、触动心灵的高质量教育。“因材施教”就是强调以学生为中心，尊重个性、承认差异、包容不足，循循善诱、诲人不倦、精心培育，助力莘莘学子成长出彩。教师只有涵养启智润心、因材施教的育人智慧，锤炼科学的教学方法和过硬的教学能力，才能赋能学生成长成才。

秉持躬耕态度是教育家精神的基本要求。教育家精神引导广大教师秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度。“勤学笃行”就是践行终身学习理念，善于学习新知识、新技术、新理论，并将所学用于实践。“求是创新”就是研究真问题，探求新知识，总结新规律，勇于做教育改革的奋进者和学生创新思维的引路人。教师只有秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度，才能涵养先进的思想文化，练就扎实的知识功底，以勤勉的教学态度和深厚的学术造诣开启学生的智慧之门。

勤修仁爱之心是教育家精神的鲜明底色。教育家精神引导广大教师勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。“乐教爱生”就是用真心真情尊重学生、理解学生、包容学生，在教书育人中感受职业的成就感、幸福感和自豪感。“甘于奉献”就是全心付出、甘为人梯，为教育事业倾尽心力。教师只有勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，用爱培育爱、激发爱、传播爱，才能培养心有大爱的人。

树立弘道追求是教育家精神的独特品质。教育家精神引导广大教师树立胸怀天下、以文化人的弘道追求。“胸怀天下”就是以天下为己任，从人类进步、世界变化和中国发展中推进教育发展、培育学生成才。“以文化人”就是赓续中华优秀传统文化，弘扬全人类共同价值，将其融入教育教学。教师只有树立胸怀天下、以文化人的弘道追求，将传道、弘道作为治学育人的责任和使命，才能真正当好“经师”和“人师”的统一者。

三要积极探索教育家精神的实践路径。坚持全方位政治引领，全面加强党对教师工作的领导。把弘扬践行教育家精神贯彻到教师思想政治工作全过程，着力加强学校党委教师工作委员会、党委教师工作部建设。实施新时代教师思想政治引领行动，广泛开展教育家精神宣讲活动、教育家精神专题学习研讨活动。

坚持全环境教育养成，增强践行教育家精神的内生动力。开展弘扬践行教育家精神系列活动，将教育家精神作为教师培训必修课程。充分利用山东特有文化资源，开展沉浸式、体验式实践教育，引导教师在文化浸润中溯师源、悟师道、弘师德。开展“大道师者”宣传展播活动，全面展示齐鲁教师践行教育家精神的先进事迹。

坚持全领域支持保障，完善弘扬践行教育家精神的长效机制。健全省级教师荣誉体系，大力评选表彰优秀教师、齐鲁教育名家等先进典型。不断深化教师职称评聘改革，依法保障教师工资待遇，抓好乡村教师政策落实。弘扬尊师重教社会风尚，做好教师入职、荣退和教师节等重要节点走访慰问和奖励宣传，积极推行惠师举措。

山东将始终把加强教师队伍建设作为最重要的基础工程，以弘扬践行教育家精神为引领，旗帜鲜明尊师道、铸师魂、强师能、塑师表，奋力书写好“教育强国教师何为”的山东篇章。

(责编：李昉、熊旭)

　　本报北京4月29日电  （记者杨昊）2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。为表彰先进、树立标杆，充分发挥青年典型模范带头作用，激励和引导广大青年踔厉奋发、砥砺前行，以昂扬的奋斗姿态投身全面建设社会主义现代化国家新征程，共青团中央、全国青联决定，授予王传超等30名同志第二十八届“中国青年五四奖章”，授予中铁四局雅万高铁项目部青年突击队等20个青年集体第二十八届“中国青年五四奖章集体”。

　　荣获第二十八届“中国青年五四奖章”的分别是：厦门大学人类学研究所所长、教授、博士生导师，厦门大学社会与人类学院、生命科学学院双聘教授王传超，新疆生产建设兵团一七零团丝路沙棘生物科技有限公司总经理王军扬，中国第一汽车股份有限公司研发总院电机电驱动开发部高级主任王斯博，华中科技大学电子信息与通信学院教授、博士生导师尹海帆，陕西省渭南临渭区绿盛现代农机专业合作社理事长石宇锋，北京旷视科技有限公司联合创始人兼首席执行官印奇，中船（天津）船舶制造有限公司党委书记、董事长朱平，湖南省衡阳县台源镇台九村党总支委员、村委会主任、湖南省嘉穗农业发展有限公司总经理朱霞（女），中国航空工业集团有限公司沈阳飞机工业（集团）有限公司13厂钳工华成祥，浙江省宁波市海曙区志愿者协会副秘书长孙嘉怿（女），黑龙江省安达市任民镇中心小学教师李平，中国商飞上海飞机制造有限公司C919事业部主任李青，广西玉林市博白县凤山镇峨嵋村党总支部书记、村委会主任李春燕（女），中国航空工业集团有限公司中航西安飞机工业集团股份有限公司工艺员李萌月（女），山东高等技术研究院研究员吴小虎，92950部队参谋长、一级飞行员张敏，民航数据通信有限责任公司航安监视部经理陈勇岳，中铁第一勘察设计院集团有限公司川藏铁路勘察设计技术队长、新藏铁路副总设计师罗锋，重庆医科大学附属第一医院精神科党支部书记、副主任、教授、博士生导师周新雨，鞍钢集团钢铁研究院焊接与腐蚀研究所副所长、研究员胡奉雅（女），中国核工业集团有限公司核工业理化工程研究院四所副所长、研究员、硕士研究生导师姜磊，琼台师范学院附属永兴学校幼儿园园长洪美叔（女），黑龙江省国家安全厅干警晋鹏，河北省残疾人游泳队运动员郭金城，甘肃省武威市古浪县八步沙林场管护员郭玺，广西出入境边防检查总站崇左边境管理支队凭祥边境管理大队大队长黄昌立，广东省中山市技师学院高级实习指导教师梁嘉伟，中华人民共和国浦东海事局海区海巡执法大队副大队长、“海巡01”轮船长詹春珮（女），南京大学现代工程与应用科学学院教授、博士生导师谭海仁，山西晋青年数字全媒体运营有限公司党支部书记樊江。

　　荣获第二十八届“中国青年五四奖章集体”的分别是：中铁四局雅万高铁项目部青年突击队，31622部队43分队，中国铁道科学研究院集团有限公司CR450科技创新工程关键系统研发和试验青年团队，中央宣传部“学习强国”学习平台青年团队，中国华能集团有限公司华能山东石岛湾核电有限公司运行部，北京市门头沟区潭柘寺消防救援站，中北大学极端环境特种传感与测试创新研究团队，内蒙古电力集团阿拉善额济纳供电公司黑鹰山供电所，哈尔滨工程大学水声通信与定位技术创新团队，上海外高桥造船有限公司邮轮项目部大型邮轮建造管理团队，紫金山实验室6G关键技术攻关团队，中国电建华东勘测设计研究院白鹤滩水电站勘测设计团队，安阳师范学院甲骨文传承研究创新团队，武汉大学南北极科学考察团队，广州中医药大学青蒿抗疟援外医疗队，高海拔宇宙线观测站研制团队，云南大学多年生稻团队，敦煌研究院文物数字化保护团队，闽宁协作厦门大学宁夏研究生支教团，中国科学院新疆理化技术研究所光电功能晶体材料创新团队。

　　《 人民日报 》（ 2024年04月30日 04 版）

(责编：袁勃、赵欣悦)