中新网 上海1月24日电(记者 陈静)在为患者解除病痛的过程中，医生也需要不断成长。

　　记者24日获悉，上海的医疗机构正探索开展多元化人才评价，为医教研齐头并进的复合型、特别擅长临床技能的“工匠型”、精于科学研究的科研型医务人员提供不同培养路径。这不仅拓宽了职业发展通道，更激发了内驱力，使医务人员能够更好服务于患者，进而推动医院高质量可持续发展。

胸外科专家吉春宇两次成功获聘 “工匠型”医生，对患者耐心、贴心；手术技术高超是同行们对他的一致评价。(上海市胸科医院供图)

　　记者走访上海市胸科医院了解到，该院率先探索评聘“工匠型”医生。这是一种体现技术含量、责任风险、手术难易程度、诊疗规范等要素的评聘体系。医院方面希望打造出具有“精益求精、严谨细致的高超医技，大医精诚、德艺双馨的职业精神”的“工匠型”医师队伍。

上海市胸科医院“工匠型”医师评聘会现场。(上海市胸科医院供图)

　　医院方面表示，高难度手术数量和质量、临床新技术、患者满意及同行专家的认可是评判“工匠型”医生的核心原则。该院人力资源部主任黄海红接受采访时告诉记者，初中级专业技术职务阶段以培养复合型医师队伍为导向，重视医、教、研全面发展；而在高级专业技术职务阶段，医院希望注重医务人员的个性化发展，充分发挥出医生们的特长和实力。

　　为何要给“工匠型”医生另辟蹊径？该院告诉记者，是为了“术业有专攻”，部分临床业务水平特别精湛、手术技术特别过硬的医生，如果“一刀切”完全按照复合型医师的标准，会给他们的职称晋升之路带来阻碍。这样反而不公平，也不利于人才培育和发展。

　　2020年，该院首次在胸外科、肿瘤外科探索试点“工匠型”高级职称聘任。通过严格资格审核，临床能力出色的医生中，佼佼者可以入围，获得参聘资格；再经过更为细致的考评，杰出代表最终成功晋升。什么样的医生有资格参加评审？据了解，有两个维度：一是患者口碑和日常医疗服务质量，二是同行对其专业能力的认可程度。如有特别优秀的医生，凭借创新性的技术实力，还可以“破格”。

　　该院心内科医生姜伟峰以“2022年作为主刀完成国际上第一例复杂心脏畸形(下腔静脉闭锁合并镜面右位心)心房颤动导管射频消融手术，并以通讯作者身份将该病例作为病例报道发表在欧洲心脏病学杂志上”为技术特长“破格”评聘上工匠师副主任医师。

　　在采访中，记者了解到，上海市胸科医院的职称聘任为三年一周期。2023年，该院进一步拓展了“工匠型”医师评聘适用的科室范围，基本覆盖了需要手术操作的所有科室。这一年，角逐更为激烈，医院严把考评关，贯彻“工匠”培育精神，选出了临床能力优秀的医生代表。据透露，今后，在探索分层分类的职称评价体系中，医院会考虑推广至更多的临床医技科室。

　　胸外科专家吉春宇两次成功获聘“工匠型”医生，对患者耐心、贴心；手术技术高超是同行们对他的一致评价。从1997年大学毕业进入上海市胸科医院至今，他一直在临床一线提升诊疗能力和手术技巧。吉春宇在接受采访时坦言，平时病人真的很多，如果是上午的门诊，一般要看到下午2、3点；若是下午的门诊，常常会看到晚上9点后。去年一年，吉春宇的手术量超过1500台，其中大部分都是三、四级高难度手术。他曾在中华医学会主办的首届中国胸外科规范与手术巅峰展示会专家组复杂肺手术中，获得华东地区第二名的佳绩。

　　谈及两次获评“工匠型”高级职称，吉春宇表示，医院探索构建多元化评价体系非常好，获评“工匠型”高级职称对自己是一种激励，是多年的辛勤投入得到了医院和同行认可的体现。另一方面，对他来说，获评高级职称还有一个重要的意义，就在于可以带团队并有了收治复杂病例的资格。这样，他可以把自己从老一辈专家那里传承下来、多年潜心钻研的高难度诊疗技术传承下去，帮助更多年轻医生成长，造福更多患者。

　　在采访中，记者了解到“工匠型”医师的评聘，并不意味着科研不重要。上海市胸科医院倡导“工匠型”医师在深耕临床的同时，也要以临床问题为导向来开展临床研究，然后反哺解决临床问题，最终让患者真正受益。据了解，为了帮助更多医生向复合型人才方向成长。该院不断增加招募博士后和配置专职科研队伍，促进临床和科研的强强联合，为实现临床研究型高质量专科医院的战略目标努力提供有力的人才支撑。(完)

【编辑:李岩】

　　 中新网 北京4月4日电(记者 韩辉)“学中文很难，但非常有趣。”在不丹从事导游工作的成索玛对记者说，她在来中国之前对这里的一切都充满好奇。

　　和成索玛一起的还有另外6名学员，他们都是第一次来到中国，正在北京华文学院参加为期64天的“中不中文培训研修班”。学员们期间还将赴山西、陕西、上海等地进行实地考察和文化交流，通过丰富多样的形式学习中国语言文化的精髓，感受不同地域的风土人情。

4月3日，7名在北京华文学院参加“中不中文培训研修班”的不丹学员和老师们合影。( 中新网 记者韩辉摄)

　　4月3日是研修班学员成索玛和吉多佳的生日。当天，老师们特意为二人准备了生日蛋糕和“长寿面”，当翻译讲出“长寿面”在中国对过生日的人来说寓意美好祝福时，成索玛眼眶湿润，用还不太流利的中文激动地说：“谢谢你们！我很开心快乐”。

4月3日，老师和学员们为成索玛和吉多佳庆生。( 中新网 记者韩辉摄)

　　尽管学习中文只有短短数天，学员们已经能简单介绍自己的中文名字和从事的职业。阳东颂是一名不丹媒体记者，课间休息时间，她指着墙上的一张画作，“这是天坛、糖葫芦、烤鸭”向记者讲述她的北京印象。“哪个动物园里有大熊猫？北京的樱花什么时候开？颐和园离学校有多远的路程？”这些都是学员们感兴趣的话题。

　　在“华文和乐雅——中华文化体验式教学中心”，学员们沉浸式体验了中华民族的服装服饰、汉字艺术、中华武术、民族音乐和陶瓷艺术。

4月3日，北京华文学院“中不中文培训研修班”的3名不丹学员身着汉服体验T台走秀。( 中新网 记者韩辉摄)

　　同样在北京华文学院学习中文的还有47名泰国政府公职人员。他们从去年9月开始培训，目前已经可以熟练运用中文交流。

4月3日，在北京华文学院学习的泰国学员在上书法课。( 中新网 记者韩辉 摄)

　　王俊飞是泰国曼谷的一名移民警察，由于工作原因经常和中国同行以及中国游客打交道，能会说中文对他来说至关重要。“在来培训之前，我不会说中文，现在不仅可以说，还可以写一些汉字。”王俊飞说着并向记者展示他刚刚在书法课上完成的作品。

　　“当然，我的中文能有这么大的进步，还要感谢同学的帮助。”谈到如何克服学习中文时的困难，王俊飞笑着说，“我们泰国同学之间现在都用中文交流，这给我创造了一个很好的语言学习环境。”王俊飞提到的同学叫王乐丹，她在泰国政府部门从事网络相关工作，参加培训之前已经达到汉语水平考试(HSK)3级水平。

4月3日，在北京华文学院参加中文学习班的泰国学员吴嘉莉正在练习书法。( 中新网 记者韩辉 摄)

　　在王俊飞看来，语言能力和沟通能力对移民警察来说非常重要，学好中文可以更好地服务中国游客。“泰国和中国互免签证以来，无论是在曼谷，还是普吉岛，越来越多中国游客到泰国旅游，而我的同事中只有一个人会说中文，回去之后，我也可以像他一样了。”王俊飞说。

　　据悉，为增强学员对中华语言文化的理解，北京华文学院针对不同文化背景学员，精心设计汉语课程，开设文化体验课和文化专题讲座。学员还将利用假期开展参观考察，实地了解中国的历史文脉和社会发展现状。(完)

【编辑:刘阳禾】