自然资源部:强化自然生态系统整体保护修复

发布时间:2024-09-02 17:32:02 来源: sp20240902

   中新网 8月14日电 自然资源部14日召开生态保护修复专题新闻发布会。会上,自然资源部生态修复司副司长卢丽华介绍,坚持系统观念是深化生态文明体制改革的一个重要原则。《关于学习运用习近平生态文明思想“厦门实践”经验 深入推进新时期生态保护修复工作的意见》(以下简称《意见》)贯彻党的二十届三中全会改革部署,明确提出“坚持系统治理,全方位推进山水林田湖草沙一体化保护修复”,建设“大美自然”。在以下三方面作出具体部署:

  一是强化自然生态系统整体保护修复。以国家重点生态功能区、生态保护红线、自然保护地等为重点,综合考虑生态系统的完整性、自然地理的连续性等,针对“三区四带”特别是重要山脉、大江大河等存在的突出生态问题,统筹山水林田湖草沙系统治理,协同推进“三北”工程、重要生态系统保护和修复重大工程、山水林田湖草沙一体化保护和修复工程(即“中国山水工程”)等重大项目实施,筑牢国家生态安全屏障。着力推动央地协同、上下协同,鼓励各地针对事关地区生态安全突出问题,因地制宜实施区域性重点生态工程。

  二是推动历史遗留废弃矿山综合治理。以矿产资源集中开发区等为重点,推动有条件地区加快实现矿山生态修复存量任务“清零”。除了修复生态,我们还特别强调多目标同步实现,统筹兼顾矿内矿外、地上地下、生产生态等状况,协同推进矿区生态修复、采煤沉陷区综合治理、采矿废弃地盘活利用、矸石及尾矿等生态化利用、后期产业植入等,促进资源节约集约循环利用和产业转型升级,恢复区域生态系统功能。

  三是加强海洋生态系统协同治理。坚持陆海统筹、河海联动,促进陆域、流域、河口、湾区的联动治理。以海湾为基本单元,“一湾一策”协同推进近岸海域污染防治、生态保护修复、岸滩环境整治、海岸带生态减灾等,强化自然岸线、滨海湿地、无居民海岛、重要海洋生态廊道和典型海洋生态系统保护修复,加强互花米草、浒苔绿潮等区域联防联治,不断提升红树林等重要海洋生态系统质量和稳定性。我们提出了新时期海洋生态修复目标,建设生态、安全、健康的“蓝色海湾”、“和美海岛”、“美丽岸滩”,不断拓展亲海空间,促进人海和谐。

  卢丽华表示,此外,在工作机制保障上,《意见》特别强调,坚持党的领导,推动建立党委领导、政府主导、部门协同的工作机制,加强资金统筹,强化队伍建设,形成工作合力,新征程共同绘就“大美自然”。 【编辑:房家梁】


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江西推进中小学校领导体制改革 去年新增学位27.4万个 - “钢铁驼队”跑出“加速度” 江苏省政协委员建议推进中欧班列健康发展

江西推进中小学校领导体制改革 去年新增学位27.4万个

发布时间:2024-09-02 17:32:03 来源: sp20240902

   中新网 南昌1月24日电 (朱莹)24日,江西省十四届人大二次会议第二场“厅长通道”举行,江西省委教育工委书记、江西省教育厅厅长吴永明回答记者提问时表示,去年江西稳慎推进了中小学校领导体制改革,新增基础教育学位27.4万个。

图为24日,江西省十四届人大二次会议第二场“厅长通道”举行,江西省委教育工委书记、省教育厅厅长吴永明回答记者提问。江西人大供图

  “2023年,全省教育系统在基础教育、职业教育、高等教育等各方面都取得了新进展、新成效。”吴永明介绍。

  基础教育方面,目前,江西全省中小学校领导体制改革的完成率达到了98.9%。同时,该省在11个设区市选取了14个县区,开展义务教育资源的优化整合工作,撤并736所小学校,合理安置6368名学生,对1756名教师进行了优化调整。同时,在全省各地的共同努力下,2023年,新增了学位27.4万个,新增了幼儿园公办园位9.18万个。

  职业教育方面,该省深入推进职业教育技工教育改革,开展“10+10+10”专项行动,引进国内的优质职业教育资源,助力江西职教高地建设。

  高等教育方面,江西“双一流”建设取得了新成效,2023年新增4名院士。ESI1%排名的学科由建设前的19个增长到目前的45个。同时,该省进一步优化高等教育的区域布局,2023年,新设了江西飞行学院,赣南医学院成功更名为赣南医科大学。

  吴永明表示,2024年,江西将加快高质量教育体系建设。基础教育方面,要加快义务教育的优质均衡,在全省推进义务教育资源的优化整合工作;职业教育方面,进一步推进职教改革,聚焦“1269”行动计划,建好建强专业群,深化职教高地建设;高等教育方面,大力实施“双一流”建设攻坚行动,以高等教育的高质量发展服务全省经济社会的高质量发展。(完)

【编辑:李岩】