新华社北京6月14日电（李晓明、周文剑）国防部新闻发言人张晓刚14日就近期涉军问题答记者问。

　　坚决反制菲方升级事态的危险行径

　　有记者问，据报道，菲方否认菲士兵枪指中国海警船，声称“马德雷山”号船上的人员为自卫将武器握在手中。此外，菲方声称仙宾礁出现小规模填海造陆活动，解放军近期派出1艘气垫艇、1架飞机在该海域组织演习。请问对此有何评论？

　　张晓刚指出，包括仁爱礁、仙宾礁在内的南沙群岛是中国固有领土，中方在自己管辖海域维权执法正当合理，中方已对此反复阐明原则立场。事实上，是菲方在仁爱礁问题上背信弃义、“玩火”滋事、激化矛盾，还贼喊捉贼，捏造散布仙宾礁虚假信息，妄图掩盖其侵权挑衅行径。这充分说明，菲方才是名副其实的地区“和平破坏者”和“不稳定制造者”。中方始终保持高度戒备，继续采取一切必要措施，坚决反制菲方升级事态的危险行径。

　　美方应端正对华战略认知 扣好中美关系第一粒纽扣

　　有记者问，美国国会众议院预算委员会公布了2025财年军事预算草案，调整增加180亿美元用于对抗中国及其他实力相近的敌国等领域。美军参联会主席日前亦称，中俄伊等5个主要挑战很活跃且有汇合之势。请问对此有何评论？

　　张晓刚说，制造假想敌、挑动集团对抗是美国的惯用套路，这也暴露了其根深蒂固的冷战思维和霸权心态。需要强调的是，中方坚决反对美方拿中国说事，把中国当作“假想敌”。中国坚持走和平发展道路，始终奉行防御性的国防政策。中国的发展不针对谁，也不会威胁谁。中国军队积极践行全球安全倡议，与世界上150多个国家广泛开展交流合作，始终是维护世界和平的坚定力量。我们敦促美方切实端正对华战略认知，扣好中美关系的第一粒纽扣，与中方相向而行，推动两国两军关系沿着正确轨道向前发展。

　　菲美防务合作不得破坏地区安全稳定

　　有记者问，据报道，菲美陆战队近日开展航空支援行动演习，菲方宣称这是“对那些想要挑战我们地区安宁者的威慑”，还有消息称美MQ-9A“死神”无人机已在菲执行情报共享任务。请问对此有何评论？

　　张晓刚说，我们一贯主张国家间的防务合作不应针对第三方，不得破坏地区安全稳定。菲美有关言行再次证明，究竟是谁在南海挑动军事对抗，又是谁在推升地区紧张局势。中方从不威胁谁，但谁的威胁也不怕，坚定维护自身的领土主权和海洋权益。

　　“台独”分裂势力闹腾得越凶灭亡得越快

　　有记者问，据报道，赖清德近日视察台东“海锋大队”与“雄3”导弹车合影，表示要“以陆制海”对抗解放军。台防务部门负责人称，若解放军进入台岛12海里内对台“海空域”构成威胁时会行使“自卫权”。请问对此有何评论？

　　张晓刚指出，台湾是中国的一部分，何谈所谓的“自卫权”？赖清德当局故意作秀壮胆，更显其色厉内荏的虚弱本质。解放军始终是无坚不摧的强大力量，对任何谋“独”挑衅行径都坚决反击惩戒。“台独”分裂势力阻挡解放军无异于飞蛾扑火，闹腾得越凶灭亡得越快。

　　解放军打“独”促统不停步 挫败外来干涉不手软

　　有记者问，美国总统拜登接受《时代》杂志采访时表示，如果台海两岸发生军事冲突，不排除美军介入的可能性。美军印太总部司令帕帕罗亦称美军计划大规模使用无人机、无人船和水下系统来保卫台湾。据报道，27家美国国防承包商近期赴台参加“台美国防产业论坛”。请问对此有何评论？

　　张晓刚说，台湾是中国的台湾，怎么解决台湾问题是14亿多中国人自己的事，不容任何外来干涉。必须指出的是，“台独”与台海和平水火不容，“台独”意味着战争。我们敦促美方认清“台独”分裂势力的野心和危害，切实恪守不支持“台独”的承诺，停止以任何方式发出严重错误信号，避免加剧台海紧张局势。我们正告民进党当局“以武拒统”死路一条，花台湾老百姓血汗钱买再多的武器都是徒劳的。中国人民解放军练兵备战不停歇，打“独”促统不停步，挫败外来干涉不手软，坚决完成捍卫国家主权和领土完整的使命任务。

(责编：牛镛、岳弘彬)

　　 中新网 金华10月25日电(董易鑫)中考失利的江承键决心走进福州第一技师学院，经老师提携后在模具制造类比赛中屡获佳绩；高考成绩不理想的山东水利职业学院学生李杰因军旅生涯“被唤醒”，如今正备考研究生；因病致困的张可轩在成都青苏职业中专获得免费学习的机会，凭刻苦努力如愿加入四川工匠技能大师工作室……

　　不难看出，职业教育愈加扎实的课堂质量、愈加宽广的就业前景正为学生未来、地区经济发展带来的一阵新风。

2023职业教育与共同富裕高层对话会海报。主办方 供图

　　听，时代在召唤。

　　今年中央1号文件强调“大力发展面向乡村振兴的职业教育”，体现了国家对职业教育办学定位和发展导向的新部署，进一步为职业教育助力乡村振兴指明了方向。

　　职业院校如何适应时代召唤，主动寻求乡村振兴与职业院校发展的结合点，在推动乡村振兴、共同富裕中展现更大作为，是亟待探索和创新的重大课题。

　　这个课题在浙江具有更为重要和紧迫的现实意义。自2021年被赋予高质量发展建设共同富裕示范区的光荣使命以来，浙江就扛起先行探路的责任，不仅努力“奔富”，还要努力“带富”，探索形成可借鉴可推广可复制的实践经验。在这段新征程中，高质量发展的职业教育成为一支重要力量。

　　以该省金华永康市为例，2021年以来，为破解东部企业“技工荒”和西部职教学生“就业难”问题，永康创新“东迁西归”东西部协作技能人才培养模式。

　　“东迁”是指的是永康市委、市政府利用该市职校的办学、与产业优势，联合中、西部政府、职校，出台一系列有利条件推动西部学子东迁进入永康市的职业学校、相关企业，学习职业技术知识、进行在职培训，成为社会需要的高素质技术技能人才。

　　通过人才协同培育，深化区域经济合作，近三年永康高技能人才数每年新增4000多人。

　　可贵的是，这些“东迁”的学子经过在永康的学习和企业的锻炼之后，其中会有一定数量的优秀学子带着他们在永康学习感悟的市场意识和市场能力“西归”的共富模式，更有利于实现东西部地区高素质人力空间均衡布局，区域经济协调发展。

　　此外，永康还创新学历技能双元培育模式，设立“2＋1”或“2＋1＋2”的“云上职校”模式，形成“理论教材共定、实训基地共建、师资队伍共育、教学过程共管”的四融共建实践教学机制，西部学生能够在当地参与虚拟仿真实训、企业车间生产直播教学。目前，永康已与云、贵、川、皖、赣5个省份的10所职业院校开展战略合作，形成互嵌式民族交流、一体化联合办学、订单式对口帮扶等“一校一模式”。

　　这是在乡村振兴背景下的职业教育东西部协作项目，是一次数字化改革助力共同富裕示范区建设的成功实践。作为国家层面以人为中心的帮扶模式，具有推广借鉴意义。

　　10月26日，以“协力创新 同心共富”为主题的2023职业教育与共同富裕高层对话会将在永康举行，探寻乡村振兴与共同富裕的职教答案。

　　据悉，本次活动的开幕式主论坛将通过领导致辞、主旨演讲、签约仪式等议程，充分展现“协力创新 同心共富”这一主题，并发表东迁西归宣言，以职业教育发展创新、职业教育产教融合为主题两个分论坛将同步开展。

　　职业教育发展创新论坛上，与会人员将就《技能工人参与技术创新的双重行动及其逻辑》《职业院校(或职业本科)课程开发的技术路径》进行演讲及案例分享，以《职业教育如何服务地方高质量发展》为议题的高峰论坛也将开展。职业教育产教融合论坛上将进行“东迁西归”产教融合联盟签约仪式，《职业教育产教融合的文化认同与路径选择》《浅谈物联网行业发展趋势与职教人才就业前景》的演讲，以《职业教育如何服务地方高质量发展》《探索以产教融合引领职教院校多层次技术技能人才培养推进产教融合共同体建设，破局跨区域协同》为议题的沙龙对话也将举行。

　　此次活动由中华职业教育社、中国新闻社指导，中国新闻报、民建浙江省委会、中国新闻社浙江分社主办，浙江省中华职业教育社协办，中共永康市委、永康市政府、中华职业教育社职业指导中心、中国新闻社浙江分社新闻发展中心、 中新社 国际传播集团浙江分公司承办，永康市职业技术学校、永康五金技师学院支持。(完)

【编辑:刘阳禾】